Sugestões para provas e questões de concurso abordando teóricas clássicas das Ciências Sociais (3)

 

Olás,

Anteriormente, publiquei aqui no Blog uma sequência de questões sugeridas para trabalhar o conteúdo de teoria sociológica tendo por foco a obra de teóricas clássicas. A publicação pode ser lida neste link e também em outra postagem complementar a esta que pode ser acessada por este link.

Questão 54: (Fernanda H. C. Alcântara, Brasil) Harriet Martineau (1802-1876), em seu livro Sociedade na América - Vol. II Economia, dedica longo período e espaço para discutir as instituições, as morais e o comportamento social em relação às questões econômicas. A esse respeito, a autora:

a) entende Economia em sentido bastante estrito, com foco apenas no setor financeiro e na especulação imobiliária;

b) é reconhecida como uma economista política, tendo escrito posteriormente a coleção Illustrations of political economy que foi impulsionada e divulgada em razão da popularidade do Sociedade na América;

c) não restringiu sua análise a apenas um ramo da Economia, buscando compreender as dinâmicas relativas a cada um deles, suas morais prevalecentes e como isso pode ser observado nos costumes e no comportamento social de um modo geral;

d) não se importava com os impactos da escravidão, tendo apoiado de forma inconteste a Sociedade Colonizadora que impulsionava o retorno dos ex-escravos para o continente africano;

e) entendia que a agricultura e o transporte não eram temas a serem considerados como importantes para se compreender a dinâmica econômica em uma sociedade, principalmente em seu estudo de caso nos Estados Unidos. 

Questão 55: (Fernanda H. C. Alcântara, Brasil) Anna Julia Haywood Cooper (1858-1964) foi uma escritora negra norte-americana que escreveu a respeito de temas que hoje são considerados bastante contemporâneos sem qualquer referência de caráter anacrônico. Considere as alternativas abaixo e avalie em que medida elas refletem a obra desta autora ainda pouco conhecida no Brasil.

a) Sua história de vida reflete ou exemplifica a discussão que Harriet Martineau fez sobre a "recria de escravos" ocorrida nos Estados Unidos e sua implicação sobre a exploração sexual das mulheres mestiças ou quadroon e negras na medida em que ela nasceu de um estupro cometido pelo senhor de escravos contra sua mãe que era escrava, tendo ela própria nascida em cativeiro;

b) Ficou viúva ainda muito nova (19 anos) e, por isso, passou a defender a necessidade de uma figura de homem provedor capaz de sustentar as mulheres, principalmente no caso dos homens negros como um representante das mulheres negras;

c) Defendeu que o feminismo é um único movimento e que é importante que as mulheres brancas e as mulheres negras estejam unidas já que possuem e carregam as mesmas lutas e necessidades;

d) Infelizmente não teve acesso a estudos formais, pois entendia que não cabia às mulheres frequentar escolas ou trabalhar, embora tenha tido oportunidade para tanto, já que existiam escolas para mulheres e para negros neste período;

e) Posicionou-se contra o feminismo negro e ao uso de abordagens interseccionais que considerassem condições de gênero, raça e classe, por exemplo.

Questão 56: (Fernanda H. C. Alcântara, Brasil) Ao contrapormos as obras Como observar e Sociedade na América podemos afirmar que:

a) A autora delimitou de forma estrita a discussão metodológica apenas no primeiro livro;
b) O segundo livro pode ser considerado um tratado de metodologia;
c) No primeiro ocorre uma sistematização do método e no segundo a sua aplicação, embora a ordem da publicação seja o contrário;
d) No segundo a autora apresenta os dados da pesquisa de modo “peremptório” e por meio de “generalizações apressadas”;
e) O segundo livro contraria o método proposto no primeiro e renuncia a refletir sobre a relação entre objeto e observador.

Questão 57: (Fernanda H. C. Alcântara, Brasil) A respeito da obra Sociedade na América,  podemos afirmar que:

a) A autora mantém um estilo de escrita prolixo e rebuscado, com muitas adjetivações e referências religiosas;

b) Martineau realiza afirmações categóricas lastreadas por percepções individuais não passíveis de verificação por pares;

c) Inaugura a pesquisa de campo com um olhar científico, a partir da aplicação de princípios claros e do cumprimento de preceitos da ciência moderna;

d) Sua escrita se distanciava da sua teoria sobre a produção do conhecimento;

e) Martineau se restringe a considerar apenas os relatos de uma parcela qualificada da população, pois os demais não teriam nada a dizer sobre o funcionamento das sociedades.

Questão 58: (Fernanda H. C. Alcântara, Brasil) Quanto às obras de Harriet Martineau e Tocqueville:

a) Tocqueville defendia caridade pública em detrimento da caridade privada;

b) Martineau se preocupava com o socorro imediato como "a mais elevada das morais";

c) A crítica de Martineau se centra na noção de "espírito de fraternidade" por retardar o "progresso social";

d) Para Martineau existiam dois tipos de caridade que cumpriam papéis importantes para o progresso social, sendo elas a caridade pública e a caridade privada;

e) Tocqueville e Martineau escreveram juntos um paper defendendo o fim da Lei dos Pobres na Inglaterra.

Questão 59: (Fernanda H. C. Alcântara, Brasil) Martineau participou ativamente tanto de campanhas abolicionistas quanto para a arrecadação de fundos para a criação de escolas para mulheres e negros nos Estados Unidos e em outros países. Leia as alternativas a seguir e indique a incorreta:

a) Anna Julia Cooper era negra, filha de mãe escravizada, porém, conseguiu estudar em instituições destinadas a negras(os) e sofreu com o racismo e o machismo ao longo de sua vida;

b) Anna Julia Cooper também era conhecida pelo sobrenome Haywood, mas rejeitou seu uso por se referir ao proprietário de sua mãe Franius J. Haywood, o que remete à recria de escravos descrita por Martineau no livro Sociedade na América, Volume II - Economia;

c) Martineau e Cooper consideram a interseccionalidade de gênero, de raça e de classe em suas obras, incluindo a perspectiva territorial, como, por exemplo, o sul dos Estados Unidos;

d) Assim como Martineau, Cooper demonstrou os riscos de violência sexual que mulheres negras enfrentavam e como eram socialmente estereotipadas como hipersexualizadas;

e) Martineau e Cooper questionavam o estereótipo do homem negro violento e estuprador, ao mesmo tempo em que ponderavam o risco de culpabilizar os homens brancos pelas hordas e linchamentos.

Questão 60: (Fernanda H. C. Alcântara, Brasil) "Cooper ergueu sua voz contra práticas racistas, machistas e supremacistas brancas por meio de uma escrita linguisticamente rica, marcada por sutilezas, ironias e sarcasmos, o que demonstra sua consciência crítica da situação de opressão, dominação e violência que caracterizava a vida das mulheres negras nos Estados Unidos na virada do século XIX. O que, como apontam críticos de Cooper, costuma ser lido como uma escrita truncada, floreada e que poderia ser de difícil apreensão por parte da população negra menos letrada, precisa ser compreendido como a criação de uma linguagem que objetivava ultrapassar os constrangimentos impostos às pessoas negras, requerendo que observássemos “[...] as circunstâncias históricas e os contextos de restrição e silenciamento contíguos à história da escrita Afro Estadunidense” (MAY, 2007, p. 61, tradução nossa). Ao mesmo tempo, mostra como a autora usou em sua escrita diversas estratégias teológicas e oratórias características do discurso religioso ou mesmo poético." (p. 167-168) (MARINGOLO, Cátia Cristina Bocaiúva. Anna Julia Cooper. In.: DAFLON e CAMPOS (orgs). Pioneiras da Sociologia. Niterói, Editora UFF, 2022.) A respeito das afirmações abaixo, indique a incorreta:

a) Flora Tristan desenvolveu uma escrita de caráter científico e formalista, sem referências religiosas;

b) Marianne Weber era de família de classe média, teve acesso à educação formal e desenvolveu uma forma de escrita intelectual endereçada ou em diálogo com os movimentos feministas;

c) Martineau desenvolveu uma forma de escrita bastante didática, narrativa e utilizou os métodos da tipologia, da ilustração e do contraste;

d) Beatrice Potter Webb foi uma aristocrata que foi pupila de Herbert Spencer, mas se afastou dele ao realizar pesquisas e se aproximar do socialismo;

e) Pandita Ramabai era uma viúva indiana que teve acesso à educação.

Questão 61: (Fernanda H. C. Alcântara, Brasil) Dos clássicos e canonizados das Ciências Sociais que geralmente estudamos, pouco ou nada pode ser identificado a respeito de desigualdade de gênero e da abolição da escravatura e o preconceito racial. A esse respeito, indique a alternativa correta:

a) Anna Julia Cooper denunciou a transição da escravidão para o pós abolição e a condição de segunda classe da população negra, seguida de uma onda de encarceramento em massa;

b) Martineau era contrária aos movimentos sufragistas e durante a ida dela para os Estados Unidos entrou em conflito com eles e foi ameaçada;

c) Cooper entendia que as mulheres brancas deveriam representar as mulheres negras, já que as questões de gênero suplantavam todas as demais;

d) Martineau entendia que a melhor forma de resolver a questão do preconceito era apoiar a Sociedade de Colonização e enviar os escravizados para a África;

e) Tanto Martineau quanto Cooper entendiam que o racismo era originário do fato de que as diferenças raciais eram naturais e só poderiam ser superadas com a miscigenação e o casamento interracial.