Profª. Dra. Fernanda Henrique Cupertino Alcântara

Olás, Seguimos com o nosso Encontros na Quarentena , toda quarta feira, de 18h00-19h30. Essa semana, 01/07/2020 , realizaremos a nossa 7ª atividade e a convidada é a professora  Giulle da Matta (UFOP), para falarmos sobre o tema "Direito e Sociologia em Marianne Weber" .  Estão disponíveis em anexos da reunião a tese de Doutorado defendida pela professora Giulle da Matta, defendida junto ao Departamento de Sociologia da UFMG, e outros artigos relacionados ao tema. Temas que buscaremos trabalhar:  Quem foi Marianne Weber? Qual a importância de se falar das clássicas da Sociologia? Quais os trabalhos deixados por essa autora? Com quais temas Marianne trabalhou? Material disponível. Participe formulando perguntas e relatando sua experiência, como profissional ou aluno. Link para acessar a videoconferência  https://meet.google.com/xxg-jtzn-uet   Ou apenas  xxg-jtzn-uet  acaso clique em "Participar de reunião" na aba do Gmail, à esquerda da página. Aguardo vocês.

O filme tem uma mistura de performance de documentário e quem está assistindo leva um susto desde o início pela trama diferente, com personagens que "se explicam ao público". Gostando ou não do resultado, o enredo do filme pode ser fartamente utilizado para discutir o capitalismo contemporâneo, os crimes de colarinho branco, a "lavagem de dinheiro", a corrupção e seus impactos na vida cotidiana. Por outro lado, fala das estruturas jurídicas nacionais, o comportamento social, a alienação e a tomada de consciência. Também mostra como somos reféns das estruturas sociais e pouco podemos com relação a elas, quem sabe aí uma boa desculpa para discutir Pierre Bourdieu. SINOPSE: Ramón Fonseca e Jürgen Mossack comandam um escritório de advocacia sediado na Cidade do Panamá, de onde gerenciam dezenas de empresas. Eles participam de todo tipo de fraude, sempre dispostos a faturar mais. Um dos casos envolve o pagamento da indenização a Ellen Martin, após seu marido Joe falecer

Olás,  Dia 24/06/2020, às 18h00, realizaremos a 6ª vídeo conferência da série que estamos produzindo , com a ajuda de vários colaboradores,  no Blog. Novamente, usaremos a plataforma  MEET  do  Google . Espero que a internet de todos aguente o tempo completo da live, inclusive a minha. É provável que tenhamos algumas surpresas, mas espero que todas sejam contornadas devidamente e que os participantes possam interagir e contribuir para as discussões. 24/06/2020 - "Educação ambiental". Convidado Emmanuel Kennedy da Costa Teixeira  (UFSJ)  Temas que buscaremos trabalhar:  o que é educação ambiental? qual a importância do tema? quais as suas implicações e consequências em termos de políticas públicas? como fazer educação ambiental? material disponível. Participe formulando perguntas e relatando sua experiência, como profissional ou aluno. Link provisório p ara participar da videochamada. Basta copiar o código  xxg-jtzn-uet  e colá-lo no ícone "Participar de uma reunião"

Olás, pela 2ª vez, vamos falar sobre Questões de Concurso. Agora discutiremos as questões e conteúdo explorado numa prova antiga, da FADESP SEAD/SEDUC 2008 PROFESSOR DE SOCIOLOGIA. Mas olhem que interessante a estrutura da prova, a variedade de autores e temas. Posteriormente, agendarei um dia para repassarmos e debatermos as questões, como fiz com relação à  https://fernandahcalcantara.blogspot.com/2020/04/questoes-de-concurso-uel-concurso.html Sem perder tempo, vamos às questões: FADESPE SEAD/SEDUC PA 2008 Professor de Sociologia 23. Ao definir classe social, Karl Marx leva em consideração a  (A) ideologia dominante e os elementos espirituais.  (B) atuação do segmento dominante e da burguesia.  (C) posição dos indivíduos no mundo da produção material.  (D) situação da pessoa na esfera do poder e sua posição religiosa.   24. Na teoria marxista, a divisão da sociedade em classes sociais  (A) é produzida pelas relações entre os homens.  (B) pertence à esfera da superestrutura e

Olás,  Hoje falaremos sobre a importância das decisões judiciais e da jurisprudência no estudo de Sociologia do Direito. Não se trata de aprendizado para o exercício da advocacia ou outras carreiras jurídicas. Também não se refere ao entendimento formulado por determinados tribunais. A jurisprudência é útil à análise sociológica devido ao fato de materializar condições sociais, perspectivas de classe, gênero, etnia, concepções políticas e religiosas de modo muito transparente.  Ainda que os agentes se valham do discurso liberal, segundo o qual seriam, supostamente, neutros, basta observar com atenção um julgado sobre um dado tema que veremos, claramente, os valores sociais nos quais se fundamentam a postura do julgador e dos quais se utiliza para justificar o mundo e o modo de reprodução do mundo a partir do que considera devido ou indevido, aceitável ou inaceitável. Um exemplo clássico, mas existem vários outros que postarei na medida do possível, é o Caso Richarlyson, com a negatória

Olás,  Dia 17/06/2020, às 18h00, realizaremos a 5ª vídeo conferência da série que estamos produzindo , com a ajuda de vários colaboradores,  no Blog. Novamente, usaremos a plataforma  MEET  do  Google . Espero que a internet de todos aguente o tempo completo da live, inclusive a minha. É provável que tenhamos algumas surpresas, mas espero que todas sejam contornadas devidamente e que os participantes possam interagir e contribuir para as discussões. 17/06/2020 - "Gato e sapato: a solução negociada e a pilhagem da Bacia do Rio Doce". Convidada Luciana Tasse Ferreira  (UFJF-GV)  Temas que buscaremos trabalhar:  privatização do desastre;  tratamento negociado dos conflitos;  as consequências para o povo atingido e para os territórios da bacia; material disponível. Participe formulando perguntas e relatando sua experiência, como profissional ou aluno. Link provisório p ara participar da videochamada. Basta copiar o código  xxg-jtzn-uet  e colá-lo no ícone "Participar de uma

Olás,  Quando preparamos uma aula de Sociologia, não estamos distantes da realidade, alheios ao que se passa e reproduzindo de modo mecânico conceitos a serem "decorados" pelos alunos e reproduzidos em atividades avaliativas. Nós estamos mergulhados na realidade e interessados em compreendê-la. Por essa razão, uma notícia não é só uma notícia, um fato não é um fato isolado, eles reproduzem a estrutura social e demonstram como são realizadas ações de uma dada natureza, como são tratados o resultados dessas ações, demonstram claramente preconceitos e arquétipos para driblar o fato de que a alienação não cega a todos. Aliás, a principal ferramenta para tentar driblar a "descoberta" dessa realidade em sua condição estrutural é a ridicularização: do fato, do outro, do falante. Por essa razão, fenômenos como racismo, homofobia, violência doméstica, machismo, misoginia e tantos outros são constantemente ridicularizados com termos banais e acompanhados da atribuição de cara

Olás,  Dia 10/06/2020, às 18h00, realizaremos a 4ª vídeo conferência da série que estamos produzindo no Blog com a ajuda de vários colaboradores. Novamente, usaremos a plataforma  MEET  do  Google . Espero que a internet de todos aguente o tempo completo da live, inclusive a minha. É provável que tenhamos algumas surpresas, mas espero que todas sejam contornadas devidamente e que os participantes possam interagir e contribuir para as discussões. 10/06/2020 - "As clássicas da Sociologia". Convidada V erônica Tostes Daflon (UFF)  Temas que buscaremos trabalhar:  existem clássicas da Sociologia? por qual motivo não as estudamos? quais são as clássicas? é possível modificar nosso conteúdo de Sociologia e fazer justiça às clássicas?  principais obras e legado; material disponível. Participe formulando perguntas e relatando sua experiência, como profissional ou aluno. Link provisório p ara participar da videochamada. Basta copiar o código  xxg-jtzn-uet  e colá-lo no ícone "Par

Olás,  Amanhã realizaremos a 3ª vídeo conferência da série que pretendo produzir aqui no Blog com a ajuda de vários colaboradores. Novamente, usaremos a plataforma  MEET  do  Google . Espero que a internet de todos aguente o tempo completo da live, inclusive a minha.  É provável que tenhamos algumas surpresas, mas espero que todas sejam contornadas devidamente e que os participantes possam interagir e contribuir para as discussões. 03/06/2020 - " Ensino de Sociologia". Convidado Jamir Calili Ribeiro Temas que buscaremos trabalhar:  o ensino tradicional de Sociologia;  é possível outra forma de ensino?;  metodologias disponíveis;  repensar o conteúdo de Sociologia; métodos avaliativos; recursos de abstração; visitas técnicas; o ensino remoto e a distância. Participe formulando perguntas e relatando sua experiência, como profissional ou aluno. Link provisório p ara participar da videochamada. Basta copiar o código  prk-pwmq-rzw  e colá-lo no ícone "Participar de uma reuniã