Recursos Didáticos - Filmes: A dona da história, A vida é bela, A menina que roubava livros, O tempero da vida e A garota no trem
Olás,
Seguindo em nossa proposta, vou compartilhar mais uma página do meu livro Os clássicos no cotidiano no qual me dediquei a realizar as atividades voltadas para a conjugação entre o exercício de abstração e a teoria sociológica. É bom destacar que nem sempre usamos os chamados filmes "bons" para esse exercício, pois o importante não é a qualidade do filme em si, mas a conexão que conseguimos estabelecer com a teoria sociológica.
Inobstante, das indicações feitas hoje, ao menos 04 são filmes de excelente qualidade, o que garante que você "não perderá tempo" ao assisti-los. Destaco aqui os três últimos em particular.
SINOPSE do filme A dona da história:
Dona de casa de meia-idade entra em crise e começa a repensar suas escolhas e sua vida, imaginando como teria sido sua história se tivesse tomado caminhos diferentes e seguido seus sonhos adolescentes.
SINOPSE do filme A vida é bela:
Durante a Segunda Guerra Mundial na Itália, o judeu Guido (Roberto Benigni) e seu filho Giosué são levados para um campo de concentração nazista. Afastado da mulher, ele tem que usar sua imaginação para fazer o menino acreditar que estão participando de uma grande brincadeira, com o intuito de protegê-lo do terror e da violência que os cercam.
SINOPSE do filme A menina que roubava livros:
Durante a Segunda Guerra Mundial, uma jovem garota chamada Liesel Meminger (Sophie Nélisse) sobrevive fora de Munique através dos livros que ela rouba. Ajudada por seu pai adotivo (Geoffrey Rush), ela aprende a ler e partilhar livros com seus amigos, incluindo um homem judeu (Ben Schnetzer) que vive na clandestinidade em sua casa. Enquanto não está lendo ou estudando, ela realiza algumas tarefas para a mãe (Emily Watson) e brinca com a amigo Rudy (Nico Liersch).
SINOPSE do filme O tempero da vida:
Fanis (Markos Osse) é um garoto grego que vive em Istambul, na Turquia. Seu avô, Vassilis (Tassos Bandis), é um filósofo culinário que o ensina que tanto a comida quanto a vida precisam de um pouco de sal para ganhar sabor. Ao crescer Fanis (Georges Corraface) se torna um astrofísico, que usa seus dotes de culinária para temperar as vidas das pessoas que o cercam. Ao completar 35 anos ele decide deixar Atenas e retornar a Istambul, para reencontrar seu avô e também seu primeiro amor.
SINOPSE do filme A garota do trem:
Rachel (Emily Blunt), uma alcoólatra desempregada e deprimida, sofre pelo seu divórcio recente. Todas as manhãs ela viaja de trem de Ashbury a Londres, fantasiando sobre a vida de um jovem casal que vigia pela janela. Certo dia ela testemunha uma cena chocante e mais tarde descobre que a mulher está desaparecida. Inquieta, Rachel recorre a polícia e se vê completamente envolvida no mistério.
Thaís de Araújo-Turma de Sociologia 3/2021, Atividade avaliativa 01 (A menina que roubava livros)
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ResponderExcluirTurma de Sociologia 3/2021, Atividade avaliativa 01 (A vida é bela)
ResponderExcluirTurma de Sociologia 3/2021, Atividade avaliativa 01 (A garota no trem)
ResponderExcluirTurma de Sociologia 3/2021, Atividade avaliativa 01. (O tempero da vida)
ResponderExcluirTurma de Sociologia 3/2021, Atividade avaliativa 01. (A dona da história)
ResponderExcluirJúlia Soares Leonor Domingos Turma de Sociologia 3/2022, Atividade Avaliativa 01(A vida é Bela)
ResponderExcluir1/2022*
ExcluirLucas Alves Loubak - Turma de direito 1/2022 - “A menina que roubava Livros”
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ResponderExcluirLucas Alves Loubak - Turma de direito 1/2022 - “A menina que roubava livros”.
ResponderExcluirJúlia Soares Leonor Domingos - Turma de Direito 1/2022 - Atividade Avaliativa 01 - Filme: "A vida é bela"
ResponderExcluirJoão Victor Xavier Santos - Turma de Direito 1/2022
ResponderExcluirAtividade Avaliativa 01 - Filme: A garota no trem